Сотрудники Дома-музея М. А. Волошина в МБОУ «Коктебельская школа имени И. И. Березнюка г. Феодосии Республики Крым» 25 сентября провели научно-методический семинар «Музейные мероприятия с элементами театрализации как дополнительный фактор успешного образования» для педагогического состава учреждения.
В начале встречи труппа кукольного музейного театра «Габриак» Дома-музея М. А. Волошина показала ученикам 2 класса пьесу «Как я ловил человечков» по рассказу писателя Бориса Житкова. Постановка стала для детей не просто ярким зрелищем, а живым знакомством с литературным произведением. Элементы театрализации, музейные приёмы и игра помогли создать атмосферу сопереживания и творческого включения, сделав встречу с рассказом эмоциональной и запоминающейся.
После просмотра спектакля состоялся интересный и содержательный диалог с педагогами школы. Актуальной темой семинара стало использование театрализованных музейных программ в образовательном процессе. Участники обсудили, как музейные занятия могут выходить за рамки традиционной экскурсии и становиться интерактивными, личностно ориентированными и увлекательными для школьников.
 |
 |
 |
На семинаре подробно говорили о том, что иммерсивные экскурсии, кукольные спектакли, подвижные игры и элементы театрализации, привносимые в экскурсии и музейные мероприятия, превращают музей в пространство для творческого развития. Такие формы взаимодействия помогают детям раскрепоститься, проявить себя и получить яркие впечатления, а также могут стать эффективным инструментом нравственно-эстетического воспитания, действенной поддержкой при изучении литературы, истории и развития творческих способностей.
Отдельное внимание уделили разнообразию форматов совместной работы музея и школы: от музейных уроков и квестов до проектно-исследовательской деятельности. Педагоги и сотрудник музея обменялись опытом и обсудили, как органично вписать театрализованные музейные программы в учебно-воспитательный процесс.
Встреча завершилась обменом мнениями и предложениями о дальнейшем сотрудничестве. Подобные семинары помогают укреплять партнёрские связи между музеем и школой, а главное – делают образование более живым, эмоциональным и творческим.
