24 января в рамках образовательной программы "Музейная педагогика" сотрудники музея Марины и Анастасии Цветаевых провели для школьников интерактивный урок и лекцию "Мир животных в мире литературы Серебряного века" (анималистические образы в литературе Серебряного века). Слушателями стали учащиеся 6-х классов феодосийской гимназии № 5.
В ходе занятий учащимся демонстрировались фото- и видеоматериалы, отражающиеся творчество и жизнь поэтов Серебряного века: Ивана Бунина, Максимилиана Волошина, Марины Цветаевой, Николая Гумилёва, Сергея Есенина, Саши Чёрного, Игоря Северянина. Неотъемлемой частью мероприятия стали стихотворения этих авторов. Прозвучали музыкальные композиции, посвященные братьям нашим меньшим, в исполнении известных артистов.
Издавна люди верили в силу и мощь животных, поклонялись им. Анималистическая тема по праву может быть отнесена к так называемым "вечным" темам в литературе. Природа и животный мир как ее часть во все времена становились объектом литературного изображения. Самые ранние формы литературной анималистики следует искать в устном народном творчестве. Наиболее яркой ее репрезентацией в фольклоре являются сказки о животных, хотя анималистические образы можно найти и в других жанрах.
Нашли свое воплощение образы животных и в произведениях литературы Серебряного века. В творчестве поэтов той эпохи значительное место принадлежит образам животных как реалий русской природы, домашнего уюта, быта, духовности, иногда с элементами очеловечивания. Это говорит о том, что мы все живем в одном большом доме. Этот дом — наша планета Земля. И все живущие здесь должны иметь равные права: и мы, и наши меньшие братья. А для подрастающего поколения эта тема особенно важна – дети учатся сопереживать, помогать ближнему, быть человечными и ценить природу.
Лекция и интерактивный урок подготовлены и проведены заведующей отделом научно-просветительской и организационной работы ГБУ РК "Киммерия М. А. Волошина" Мариной Жариковой, научными сотрудниками музея Микаэлой Облётовой и Валентиной Микитюк. По просьбе заместителя директора по воспитательной работе гимназии № 5 Татьяны Коробкиной и учителя русского языка и литературы Татьяны Раковой занятия прошли непосредственно в школе.
